NOS PROJETS

Les chantiers-écoles d’Archi Solidaire développent une approche systémique, bioclimatique et éco-responsable de la construction. En associant étudiants, professeurs et habitants des villages, nos projets apportent des réponses concrètes aux besoins réels des localités tout en formant les futurs acteurs de la transition écologique et sociale

Marqué par la dictature des Khmer rouges et les génocides ayant entraîné la mort de près d’un quart de la population cambodgienne dans les années 1970, notamment parmi les professeurs et les personnes instruites, le Cambodge fait encore face aujourd’hui à d’importants défis en matière d’accès à l’éducation dans les zones rurales.

Archi Solidaire intervient dans des villages où élèves et professeurs ne disposent pas d’infrastructures adaptées pour étudier dans de bonnes conditions. Afin de développer des projets réellement utiles et durables, nous intégrons les professeurs ainsi que les représentants des habitants aux différentes phases de conception et de réalisation. Cette démarche participative nous permet d’apporter des réponses concrètes aux besoins des localités tout en favorisant l’appropriation des équipements par les communautés.

Parce que l’éducation ne se limite pas à la salle de classe, nos projets intègrent également des espaces favorisant l’éveil culturel, sportif et écologique des nouvelles générations.

Ainsi chaque centre éducatif Archi Solidaire contient :

UNE ÉCOLE MATERNELLE

ET PRIMAIRE

UNE BIBLIOTHEQUE

DES ESPACES SPORTIFS ET RÉCRÉATIFS

UNE PÉPINIERE D'ARBRES ET UN JARDIN PÉDAGOGIQUE

Le projet pilote de l’école de Samrong a constitué le laboratoire de développement de la démarche architecturale et pédagogique d’Archi Solidaire. Entre 2019 et 2025, nos équipes ont étudié les dynamiques du village et de son école à travers une immersion au sein de la population locale. Cette proximité avec les habitants nous a permis de mieux comprendre les réalités du territoire et d’identifier les besoins prioritaires liés au développement de l’éducation.

Au fil des années, ce travail de terrain avec les localité a conduit à la création d’un véritable centre éducatif composé de :

7 salles de classes primaire-maternelle
Salle des professeurs
Bibliothèque
Terrain multisport (volleyball, football, basketball et pétanque)
Réseau de circulation hors eaux adapté aux périodes de mousson
Infrastructures sanitaires

Le projet intègre également un jardin pédagogique destiné à sensibiliser les enfants à la richesse de la flore locale, ainsi qu’une pépinière d’arbres permettant de les éveiller aux enjeux de reforestation dans un pays fortement marqué par le pillage de ses ressources naturelles.

Cette expérience a permis de faire émerger deux nouveaux projets dans les villages voisins de Toul Thnong et O'sneat, situés dans la commune de Tasu. Réalisés en parallèle, ces deux chantiers ont été lancés durant l’été 2025 par deux équipes d’étudiants et de bénévoles d’Archi Solidaire.

Ces projets s’inscrivent dans le cadre des Accords de Tasu, développés avec les autorités de la commune de Tasu et du district de Chey Saen, dans une démarche de coopération multi-échelle à long terme visant à améliorer durablement l’accès à l’éducation dans l’ensemble de la province de Preah Vihear.

Soutenir Archi Solidaire, c’est participer concrètement au financement d’infrastructures scolaires offrant les meilleures conditions d’épanouissement, d’apprentissage et d’ouverture culturelle à des centaines d’enfants cambodgiens chaque année.